官方辟谣，小学教师因末位淘汰制轻生传闻不实

一则关于某地小学教师因末位淘汰制而轻生的传闻在网络上迅速传播，引起了广泛关注，对此，当地官方迅速作出回应，辟谣了这一传闻。

据悉，该传闻称，某地一所小学的一名教师在经历末位淘汰制考核后，因无法承受压力而选择轻生，这一消息一经传出，立即引发了网友们的热议，有人表示同情，有人则质疑末位淘汰制的合理性。

面对这一传闻，当地官方高度重视，立即展开调查，经核实，该传闻纯属子虚乌有，小学教师因末位淘汰制轻生的说法并不属实，据了解，该教师目前身体状况良好，并未发生轻生事件。

针对此传闻，当地官方表示，末位淘汰制是学校为了提高教学质量、激发教师工作积极性而采取的一种考核方式，虽然这一制度在一定程度上增加了教师的工作压力，但学校也采取了一系列措施，如加强心理辅导、调整考核标准等，以减轻教师负担。

学校为教师提供了心理辅导服务，帮助他们在面对压力时保持良好的心态，学校还定期举办心理健康讲座，提高教师对心理问题的认识，使他们能够更好地应对压力。

学校对末位淘汰制的考核标准进行了调整，确保考核的公平、公正，在考核过程中，学校充分考虑了教师的实际工作表现，避免了因考核不公而导致的负面影响。

学校还加强了与教师的沟通，了解他们的实际需求，努力为教师创造一个良好的工作环境，在学校的关心和支持下，广大教师纷纷表示，将积极面对工作压力，为提高教育教学质量贡献自己的力量。

针对此次传闻，当地官方呼吁广大网友不信谣、不传谣，共同维护网络环境的和谐稳定，官方也表示，将继续关注教师群体的心理健康，为教师创造一个良好的工作环境。

关于小学教师因末位淘汰制轻生的传闻不属实，在今后的工作中，学校将继续关注教师群体的心理健康，努力提高教育教学质量，为我国教育事业的发展贡献力量，也希望广大网友能够理性看待此类传闻，共同维护网络环境的和谐稳定。